Laura Menze

Image
Portrait Foto Laura Menze (Foto: privat)
Foto: privat

Contact

fax
+49 30 25491 244
laura.menze [at] wzb.eu
Reichpietschufer 50
D-10785 Berlin
room
D 204
Former Staff Member of the Research Unit

Research fields

Education and Training | Labor and Labor Market | Welfare State and Social Inequality

CV

Since 01/2011 Researcher at the Project Group "National Educational Panel Study: Vocational Training and Lifelong Learning", WZB Berlin Social Science Center

07/2016 - 12/2017 Researcher at the Research Unit "Skill Formation and Labor Markets", WZB Berlin Social Science Center

02 - 03/2015 Guest Researcher at the Department "Sociology and Economics of Vocational Education and Training", Federal Institut for Vocational Education and Training (BIBB)

2010 Diploma in Sociology (Thesis: "Returns to Vocational Education in Germany in Transformation")

2004 - 2010 Studies in Sociology and Political Science at Technische Universität Dresden and Università degli Studi "La Sapienza" in Rome, Italy

Selected Publications

Wzbaktiv
2019
Menze, Laura/Holtmann, Anne Christine (2019): "Was können Schulabgängerinnen und Schulabgänger ohne Mittleren Schulabschluss aus Übergangsmaßnahmen mitnehmen? Entwicklungen und Übergangschancen in Ausbildung". In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, advance access, 05.06.2019, online: http://dx.doi.org/10.1007/s11618-019-00877-1.
2018
Holtmann, Anne Christine/Menze, Laura/Solga, Heike (2018): "Mangelt es wirklich an der 'Ausbildungsreife'? Die Bedeutung von Handlungsressourcen und Gelegenheitsstrukturen für die Ausbildungschancen von leistungsschwachen Jugendlichen". In: Nele McElvany/Wilfried Bos/Heinz Günter Holtappels/Johannes Hasselhorn/Annika Ohle-Peters (Hg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Bd. Bd. 3. Münster: Waxmann, S. 9-33.
2017
Holtmann, Anne Christine/Menze, Laura/Solga, Heike (2017): "Persistent Disadvantages or New Opportunities? The Role of Agency and Structural Constraints for Low-Achieving Adolescents’ School-to-Work Transitions". In: Journal of Youth and Adolescence, Vol. 46, No. 10, Special Issue "Social Inequality, Life Course Transitions, and Adolescent Development", edited by Tina Malti/Annekatrin Steinhoff/Marlis Buchmann, S. 2091-2113. (vorab online publiziert 27.07.2017)
Menze, Laura (2017): "Horizontale und vertikale Adäquanz im Anschluss an die betriebliche Ausbildung in Deutschland. Zur Bedeutung von Merkmalen des Ausbildungsberufs". In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Jg. 69, H. 1, S. 79-107 (vorab online publiziert 30.01.2017).
2013
Solga, Heike/Menze, Laura (2013): "Der Zugang zur Ausbildung. Wie integrationsfähig ist das deutsche Berufsbildungssystem?". In: WSI-Mitteilungen, Jg. 66, H. 1, Schwerpunktheft "Von Insidern und Outsidern. Zur Integrationsfähigkeit des Berufsbildungssystems", S. 5-14.
Image
Portrait Foto Laura Menze (Foto: privat)
Foto: privat

Contact

fax
+49 30 25491 244
laura.menze [at] wzb.eu
Reichpietschufer 50
D-10785 Berlin
room
D 204