Prof. Dr. Martin Ehlert
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Kontakt
martin.ehlert [at] wzb.eu
Sekretariat:
Bettina Kausch
Tel. +49-30-25491-106
sek-neps@wzb.eu
Bettina Kausch
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sek-neps@wzb.eu
Reichpietschufer 50
D-10785 Berlin
D-10785 Berlin
Raum
D 202
Leiter der Forschungsgruppe
Ehemaliger Mitarbeiter der Abteilung
Themenbereichsleiter des Promotionskollegs
Forschungsthemen
Bildung und Ausbildung | Geschlecht und Familie | Arbeit und Arbeitsmarkt | Sozialstaat und soziale Ungleichheit
Lebenslauf
seit 10 2021 Professor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Bildung und Digitalisierung an der Freien Universität Berlin
seit 03 2020 Leiter der Forschungsgruppe Nationales Bildungspanel: Berufsbildung und lebenslanges Lernen
12 2013 Dr. phil., Freie Universität Berlin, Fachbereich Politik- und Sozialwissenschaften
10 2012 - 02 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Ausbildung und Arbeitsmarkt
01/02 2011 Gastwissenschaftler, Department of Sociology, University of Wisconsin-Madison
04 2009 - 12 2012 Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Ungleichheit und soziale Integration
04 2009 M.A. Sozialwissenschaften, Humboldt Universität zu Berlin
04 2006 B.A. Social Sciences, Universität Osnabrück
Ausgewählte Publikationen
Wzbaktiv
2024
Dos Santos, Sascha/Dieckhoff, Martina/Ehlert, Martin/Mertens, Antje (2024): "Does Training Beget Training over the Life Course? Cumulative Advantage in Work-related Non-formal Training Participation in Germany and the UK". In: European Sociological Review, Vol. 40, No. 3, S. 464-478. (vorab online publiziert 15.04.2024)
Ehlert, Martin/Grüttgen, Insa/Kunze, Luisa/Ortmann, Tobias/Oehmig, Leonie (2024): Mehr Weiterbildung für alle. Fachkräftesicherung durch Bildungszeit. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 29 S.
2023
Dicks, Alexander/Ehlert, Martin/Grüttgen, Insa/Schulz, Benjamin/Vicari, Basha (2023): "ChatGPT, Cobots & Co. Wie neue Automatisierungstechnologien die Arbeitswelt verändern". In: WZB-Mitteilungen, H. 2=Nr. 180, Online-Supplement.
2022
Lassen, Morten/Ehlert, Martin/Näätänen, Ari-Matti/Hagen Tønder, Anna (2022): Further Education and Training in Denmark, Germany, Finland, and Norway. FES diskurs. Bonn: Friedrich-Ebert-Stiftung, 44 S.
2021
Kleinert, Corinna/Bächmann, Ann-Christin/Schulz, Benjamin/Vicari, Basha/Ehlert, Martin (2021): Für wen brachte Corona einen Digitalisierungsschub? Veränderungen in der Nutzung digitaler Technologien während der COVID-19-Pandemie. NEPS – Corona & Bildung, Bericht 6. Bamberg: LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe.
Kleinert, Corinna/Zoch, Gundula/Vicari, Basha/Ehlert, Martin (2021): "Work-related Online Learning during the COVID-19 Pandemic in Germany". In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, Vol. 44, No. 3, S. 197-214. (vorab online publiziert 19.11.2021)
2020
Ehlert, Martin (2020): "No Future, no Training? Explaining Cross-national Variation in the Effect of Job Tasks on Training Participation". In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Vol. 72, Sonderheft 60 "Berufe und soziale Ungleichheit", S. 483-510. (vorab online publiziert 16.06.2020)
Finger, Claudia/Solga, Heike/Ehlert, Martin/Rusconi, Alessandra (2020): "Gender Differences in the Choice of Field of Study and the Relevance of Income Information. Insights from a Field Experiment". In: Research in Social Stratification and Mobility, Vol. 65, Article 100457, Special Issue "Experimental Methods in Social Stratification Research", edited by Carlo Barone/Heike Solga, S. 1-17. (vorab online publiziert 29.11.2019)
2018
Ebner, Christian/Ehlert, Martin (2018): "Weiterbilden und Weiterkommen? Non-formale berufliche Weiterbildung und Arbeitsmarktmobilität in Deutschland". In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Jg. 70, H. 2, S. 213-235.
Ehlert, Martin (2018): "Armut und Arbeitslosigkeit". In: Petra Böhnke/Jörg Dittmann/Jan Goebel (Hg.): Handbuch Armut. Ursachen, Trends, Maßnahmen. UTB, Nr. 4957. Opladen/Toronto: Verlag Barbara Budrich, S. 189-197.
2017
Ehlert, Martin (2017): "Who Benefits from Training Courses in Germany? Monetary Returns to Non-formal Further Education on a Segmented Labour Market". In: European Sociological Review, Vol. 33, No. 3, S. 436-448. (vorab online publiziert 07.03.2017)
Ehlert, Martin/Finger, Claudia/Rusconi, Alessandra/Solga, Heike (2017): "Applying to College. Do Information Deficits Lower the Likelihood of College-eligible Students from Less-Privileged Families to Pursue their College Intentions? - Evidence from a Field Experiment". In: Social Science Research, Vol. 67, S. 193-212. (vorab online publiziert 29.04.2017)
2016
Ehlert, Martin (2016): The Impact of Losing Your Job. Unemployment and Influences from Market, Family, and State on Economic Well-Being in the US and Germany. Series Changing Welfare States. Amsterdam: Amsterdam University Press, 264 S.
2015
Ehlert, Martin (2015): "Couples' Strategies after Job Loss in West Germany and the United States. The Added Worker Effect and Linked Life Courses". In: Schmollers Jahrbuch - Zeitschrift für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften/Journal of Applied Social Science Studies, Vol. 135, No. 1, S. 55-65.
2013
Ehlert, Martin (2013): "Job Loss among Rich and Poor in the United States and Germany. Who Loses More Income?". In: Research in Social Stratification and Mobility, Vol. 32, Special Issue "Social Mobility and Inequality in the Life Course. Exploring the Relevance of Context", S. 85-103.
2012
Ehlert, Martin (2012): "Buffering Income Loss Due to Unemployment. Family and Welfare State Influences on Income after Job Loss in the United States and Western Germany". In: Social Science Research, Vol. 41, No. 4, S. 843–860. (Vorab online publiziert 17. Februar 2012)
Kohler, Ulrich/Ehlert, Martin/Grell, Britta/Heisig, Jan Paul/Radenacker, Anke/Wörz, Markus (2012): "Verarmungsrisiken nach kritischen Lebensereignissen in Deutschland und den USA". In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Jg. 64, H. 2, S. 223-245.
Projekte
The Family and the Household as a Buffer for Labor Market Insecurity
The Returns to Formal and Non-formal Further Training
Promotionskolleg "Gute Arbeit": Ansätze zur Gestaltung der Arbeitswelt von morgen
Zunehmender Abstieg aus der Mitte der Gesellschaft?
Abgeschlossene Projekte
Berliner-Studienberechtigten-Panel (BEST-UP)
Berufsbezogene Weiterbildung in Deutschland – Gründe, Formen, Erträge