WZB - Berlin Social Science Center

Lehrermangel, Unterrichtsausfall, Vertretungsstunden – mit diesen Problemen kämpfen in Berlin besonders Schulen in sozialen Brennpunkten. Obwohl schon lange zusätzliche Mittel an Schulen fließen, in denen besonders viele Kinder aus einkommensschwachen Haushalten lernen, ist die Qualität dieser Schulen messbar schlechter als die von Schulen mit einer günstigeren sozialen Zusammensetzung. Das zeigt eine neue WZB-Studie von Marcel Helbig und Rita Nikolai.

Wer waren die Kandidatinnen und Kandidaten bei der Wahl zum Deutschen Bundestag 2017? Was motivierte sie zu einer Kandidatur? Wie führten sie ihren Wahlkampf? Und wie nehmen sie die Demokratie und die politische Lage im Land wahr? Für die Kandidatenstudie 2017 wurden Antworten von etwa einem Drittel aller Kandidatinnen und Kandidaten ausgewertet, die für eine der im Bundestag vertretenen Parteien angetreten sind. Die Studie ist Teil des bislang umfassendsten Projekts der deutschen Wahlforschung, der GLES German Longitudinal Election Study.

Nicht nur die Demokratie, auch die Demokratieforschung steht vor neuen Herausforderungen. In einer Vortragsreihe des WZB loten nationale und internationale Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler das Forschungsfeld aus und sprechen zu Themen wie Demokratie und Migration, kulturelle Werte in Demokratien, Demokratie in Asien sowie zum Wahlverhalten von Frauen und Männern. 

Während die Zahl der Beschäftigten in vielen Konzernen neue Rekorde erzielt, verliert die duale Ausbildung in den größten börsennotierten Unternehmen an Bedeutung.