Prof. Dr. Justin J.W. Powell

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Portrait Foto Prof. Dr. Justin J.W. Powell (Foto: privat)
Foto: privat

Kontakt

justin.powell [at] uni.lu
University of Luxembourg
ECCS / Maison des Sciences Humaines
L-4366 Esch-sur Alzette
Ehemaliger Mitarbeiter der Abteilung

Forschungsthemen

Bildung und Ausbildung | Institutionen und Organisationen | Soziale Ungleichheit | Disability Studies

Lebenslauf

seit 09 2012  Professor für Bildungssoziologie, Universität Luxemburg

10 2011 – 03 2012 Vertretung der Professur Bildungssoziologie, Leibniz Universität Hannover

03 – 09 2010 T.H. Marshall Fellow, London School of Economics and Political Science

04 – 06 2009 DAAD Research Fellow, American Institute for Contemporary German Studies (AICGS), The Johns Hopkins University, Washington, DC

2007 – 2012 Wissenschaftler in der Abteilung „Ausbildung und Arbeitsmarkt" am WZB

2005 – 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Georg-August-Universität Göttingen

2000 – 2005 Doktorand und Postdoktorand am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

2004 Promotion (Dr. phil., summa cum laude) in Soziologie, Freie Universität Berlin

1998 – 1999 Studium der Soziologie und Politikwissenschaft an der University of North Carolina at Chapel Hill und der Humboldt-Universität zu Berlin (M.A., mit Auszeichnung)

1993 – 1998 Koordinator für deutsch-amerikanische akademische Programme am Social Science Research Council (SSRC), New York

1988 – 1992 Studium der Soziologie, Sozialpolitik und Germanistik am Swarthmore College, Pennsylvania (B.A., mit Auszeichnung)

1991 Studium der Soziologie und Kunstgeschichte an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Ausgewählte Publikationen

Wzbaktiv
Powell, Justin J.W./Bernhard, Nadine/Graf, Lukas (2012): "The Emergent European Model in Skill Formation. Comparing Higher Education and Vocational Training in the Bologna and Copenhagen Processes". In: Sociology of Education, Vol. 85, No. 3, S. 240-258. (Vorab online publiziert 3. Januar 2012)
Powell, Justin J.W./Graf, Lukas/Bernhard, Nadine/Coutrot, Laurence/Kieffer, Annick (2012): "The Shifting Relationship between Vocational and Higher Education in France and Germany. Towards Convergence?". In: European Journal of Education - Research, Development and Policy, Vol. 47, No. 3, Special Issue "The Bologna Process Revisited", S. 405-423.
Richardson, John G./Powell, Justin J.W. (2011): Comparing Special Education. Origins to Contemporary Paradoxes. Stanford, CA: Stanford University Press, XII, 346 S.
Powell Justin, J.W. (2011): Barriers to Inclusion. Special Education in the United States and Germany. Yale Series in Sociology. Boulder, CO: Paradigm Publishers, XV, 327 S.
Powell, Justin J.W./Solga, Heike (2011): "Why Are Higher Education Participation Rates in Germany so Low? Institutional Barriers to Higher Education Expansion". In: Journal of Education and Work, Vol. 24, No. 1-2, S. 49-68.
Powell, Justin J.W./Solga, Heike (2010): "Analyzing the Nexus of Higher Education and Vocational Training in Europe. A Comparative-Institutional Framework". In: Studies in Higher Education, Vol. 35, No. 6, S. 705-721.
Powell, Justin J.W. (2010): "Change in Disability Classification. Redrawing Categorical Boundaries in Special Education in the United States and Germany, 1920-2005". In: Comparative Sociology, Vol. 9, No. 2, S. 241-267.
Powell, Justin J.W. (2009): "To Segregate or to Separate? Special Education Expansion and Divergence in the United States and Germany". In: Comparative Education Review, Vol. 53, No. 2, S. 161-187.
Solga, Heike/Powell, Justin J.W./Berger, Peter A. (Hg.) (2009): Soziale Ungleichheit. Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse. Campus-Reader. Frankfurt a.M./New York, NY: Campus, 492 S.
Projekte
Abgeschlossene Projekte

Internationalization of Vocational and Higher Education Systems in Transition (INVEST) (Berufliche Bildung im Wandel: Internationalisierung und nationale Veränderungsdynamiken von Berufsbildungs- und Hochschulsystemen)

Shifting Tensions between Vocational and General Education: France and Germany Compared (VOCGENE)

OECD Cross-national Study of Transitions of Students with Disabilities beyond Secondary Education

Special Education and Disability Policy in Historical and Comparative Perspective

Lehrveranstaltungen (2005–2012)

Freie Universität Berlin
Georg-August-Universität Göttingen

Leibniz Universität Hannover
Université du Luxembourg

Einführung in die Soziologie

Einführung in die Sozialstrukturanalyse

Einführung in die Bildungssoziologie

Vergleich europäischer Bildungssysteme

„Wissensgesellschaften“ im internationalen Vergleich

Soziologie der Behinderung

Disability Studies: Aktuelle Ansätze

Social Inequality and Dis/ability

Social Inequality in the United States

Comparing European Education and Training Systems

Education Policy, Educational Systems and Inequalities

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Kontakt

justin.powell [at] uni.lu
University of Luxembourg
ECCS / Maison des Sciences Humaines
L-4366 Esch-sur Alzette

Bücher 2011

John G. Richardson, Justin J.W.Powell (2011): Comparing Special Education. Origins to Contemporary Paradoxes. Stanford, CA: Stanford University Press

Justin J.W. Powell (2011): Barriers to Inclusion. Special Education in the United States and Germany. Boulder, CO: Paradigm

Bücher 2009

Heike Solga, Justin J.W.Powell, Peter A.Berger (Hg.) (2009): Soziale Ungleichheit. Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse. Campus-Reader. Frankfurt a.M./New York, NY: Campus